סיכומי שנה
2020 בחינוך: משרד מנותק ושבוי בקונספציית שליטה
לאורך כל השנה סירבו במשרד החינוך להכיר בעומק המשבר, ונמנעו מהתנהלות מקצועית גם כאשר הצוותים החינוכיים והתלמידים קרסו. כך הוביל מנגנון שאנן, יהיר ומנותק את מערכת החינוך לאחד המשברים הקשים שידעה